Уважаемые участники!

• 2 тур олимпиады не столько проверяет ваши знания о Санкт-Петербурге, сколько позволяет увидеть широту вашего культурного кругозора и умение быстро и правильно искать информацию в различных источниках. При ответе на вопросы тестов вы можете пользоваться не только книгами, но и Интернетом. Поэтому рекомендуем вам потренироваться искать информацию по ключевым словам и изображениям.
• Заранее познакомьтесь с примерами тестов прошлых лет. Да, эти тесты посвящены другим темам, но они позволят вам понять, какие виды тестовых заданий будут применяться в тестировании. Тесты последних трех лет вы можете посмотреть в папке "Примеры олимпиадных заданий"- ссылка
• Тесты для разных категорий участников будут различаться по уровню сложности. Самый высокий уровень сложности будут иметь тесты для участников из Санкт-Петербурга, которые, конечно, знают о городе на Неве больше, чем сверстники из регионов России и зарубежных стран. Поэтому рекомендуем участникам из Санкт-Петербурга познакомиться с учебным пособием "Санкт-Петербург - хранитель духовных традиций народов России" (авторы - Е.Н.Коробкова, Н.Г.Шейко, изд-во "СМИО-Пресс, 2024). Тесты для петербургских школьников и студентов создавались, в том числе, с использованием материалов данного пособия.
• Всем участникам олимпиады мы также рекомендуем заранее посмотреть такой электронный ресурс как "Энциклопедия Санкт-Петербурга" - ссылка. Выясните, какие материалы сюда входят, как в нем устроен поиск информации. Зачем это нужно сделать? "Энциклопедия Санкт-Петербурга" - это единственный достоверный и проверенный источник информации в Интернете по истории и культуре Санкт-Петербурга. Все даты, фамилии, адреса, названия и т.д., которые встречаются в тестовых заданиях, авторы олимпиадных тестов брали именно из этой Энциклопедии.

Комментарии жюри по работам 3 тура

1. Многообразие представленных техник, в которых работали участники. Вы рисовали красками, карандашами, цветными мелками, делали аппликации, создавали коллажи с помощью компьютерных программ и даже дополняли свою работу видеоматериалами.
2. Вариативность "петербургских" окон, через которые вы приглашали нас посмотреть на Россию. Вы изображали окна подлинных зданий города на Неве (Екатерининский дворец, Дом книги, Русское географическое общество, Московский вокзал и пр.), типовых жилых домов XIX-XXI в. и даже необычных объектов (карета, парусный корабль, вагон железнодорожного поезда).
3. Охват территории России. За вашими "петербургскими" окнами открывался вид практически на всю страну: от Калининграда до Владивостока, от Архангельска до Севастополя и Бахчисарая. Но самым часто изображаемым городом, с которым вы связывали Петербург, стала Москва.

1. Ошибка в интерпретации сути задания. Тема олимпиады - "Петербург - окно в Россию". Поэтому в работе 3 тура нужно было представить одновременно два города: Петербург - в виде предметов и обстановки интерьера помещения, а также любой другой город России, с которым связана северная столица, - в виде панорамы за окном. Увы, у многих из вас получилась работа на тему "Петербург - окно в Петербург", потому что вы изображали за оконной рамой петербургские пейзажи.
2. Стереотипный набор предметов, характеризующих Петербург, которые не раскрывают особенности города. Практически в каждой третьей работе мы находили изображения котов и кошек, зонтов и книг (книжных полок). Именно с такими символами ассоциируется у вас Петербург. Однако этот набор объектов плохо показывает особенности "северной столицы" и ее традиции: он полностью или частично может подойти и для других городов России. Так, коты и кошки почитаются в Зеленоградске Калининградской области, книга может быть олицетворением культурного и научного характера не только Петербурга, но и Казани, Новосибирска, Королева, и вовсе не город на Неве, а Москва и Нижний Новгород в последние годы стали лидерами по количеству дождевых осадков.
3. Простота и очевидность "связей" между Петербургом и другим городом России. В основном панорамы за окном подбирались вами по простому принципу: "Петербург - город у моря, поэтому за окном будет какой-то другой город-порт, например, Севастополь или Владивосток", " В Петербурге и Москве есть похожие здания, можно поместить за рамой окна петербургского "двойника", например, храм Василия Блаженного, который поход на Спас на крови", "Петербург возводился в традициях европейской архитектуры, можно за окном показать панораму Калининграда" и пр. Жюри надеялось, что вы попробуете отразить духовные связи между Петербургом и всей Россией. Например, открытость Петербурга всему новому, его толерантность (уважительное отношение к разным культурам), трепетное отношение к прошлому - как к истории в целом, так и к объектам культурного наследия в частности, гостеприимность его жителей и пр.